Objectifs
	Disposer de fichiers contenant l'ensemble des textes du site.
Procédure
	La rédaction doit être adaptée au mode de lecture des internautes, une lecture rapide et souvent non linéaire. On essayera de structurer visuellement les textes : mettre une seule idée par paragraphe, abuser des titres, sous-titres et accroches. On facilitera la lecture en utilisant des phrases courtes et un vocabulaire adapté au public visé. Si un texte est trop long, on le répartira sur plusieurs pages. Les textes seront saisis avec un traitement de texte, puis corrigés. On fera tout particulièrement attention aux titres, au texte des liens et aux légendes des illustrations que l'on néglige souvent. On débusquera également les erreurs de typographie. L'idéal est que le correcteur soit une autre personne que l'auteur. Les textes ne feront l'objet d'aucune mise en forme et seront enregistrés au format " TXT ".
Activités
	Découvrir Aborder les règles de typographie qui sont souvent peu maîtrisées. Rédiger Rédaction et saisie des textes. Relire Chacun corrige son propre texte en effectuant plusieurs relectures. A chaque relecture, on ne s'intéresse qu'à un seul type d'erreur : découpage du texte en paragraphes, clarté des phrases, choix du vocabulaire, longueur des phrases, ponctuation, grammaire, conjugaison, orthographe, typographie, etc. On se livre à une dernière correction en faisant appel au correcteur orthographique du traitement de texte. Corriger Chaque élève relit un texte dont il n'est pas l'auteur. Puis il propose des corrections à l'auteur.
En savoir plus
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Ressources
	Notre sélection : Règles de typographie et fautes fréquentes : chez François Recommandé par les visiteurs : (Proposez un site ! )